自贡市第六中学校
2013年城乡学校支部共同体建设实施意见
为深入贯彻落实区十二次党代会精神，提升教育系统党建工作水平，推动教育资源配置公平，促进教育均衡发展，按照区委、区政府、区教育局的统一部署，根据《自井教党（2013）7号》文件精神精神，组建了以自贡六中为基地学校，以新鹤中学、35中为成员的城乡学校支部共同体。为进一步推动我区教育“均衡、协调、优质、高效”发展，特制订如下实施意见。
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和科学发展观思想为指导，全面贯彻自流井区第十二次党代会精神，通过建立城乡学校支部共同体，搭建城乡学校联动发展的平台，改变城乡二元结构下教育资源配置不均局面，推进城乡教育向更高水平的均衡发展。
二、 工作目标及原则
通过建立城乡学校支部共同体，搭建城乡学校联动发展的平台，推进城乡教育向更高水平的均衡发展。主要遵循统筹管理，优势互补，灵活开放，共同发展的原则。
三、 工作方法及途径：
（一）成立管理委员会领导小组，协助推进各项工作的开展。
主 任：陈国亮 （自贡六中书记）
副主任：杨天才 （自贡35中书记兼校长）
熊 健 （新鹤中学书记）
（二）具体的工作安排
主要包括学校党员教育管理交流、教师交流、教科研交流等，研究解决共同体内重大的管理问题，积极探索开展共同体内的各项工作，促进共同发展。拟开展以下活动：
1、集中上一次大党课。
组织共同体内的党员开展一次专题组织生活会，由支部共同体管理委员会主任或副主任给共同体内的全体党员上一次党课。
2、开展一次党建工作经验交流。
共同体双方领导班子每学期至少召开一次工作联系会议，共同研究解决支部建设、党员作用发挥、教育教学和共同发展的问题。
3、组织一次学习交流。
每学期组织一次由党支部书记带队、各委员共同参与的工作队伍，到对方学校党组织进行指导帮助或学习交流，开展一次党建工作经验交流活动。
4、开展党员教师的优质课竞赛活动。
共同体支部内开展党员优质课竞赛活动，让共同体内的党员教育教学水平得到共同提高。成立共同体专家评审团（以区教研员、区学科大组长、名教师和学校学科教研组长为成员），在大力做好宣传动员的基础上，在规定的时间、规定的地点隆重进行，并以共同体的名义评出一、二、三等奖。
通过以上活动，搭建学校联动发展的平台，力促成员学校向更高水平均衡发展，构建和谐共同体，提高自井区教育的整体质量。
中共自贡市第六中学校总支委员
2013年5月23日
城乡支部共同体建设工作委员会名单.doc
