为认真贯彻落实全国全省组织部长会议、市第十二次党代会精神和区第十一次党代会精神，全面提升基层党组织建设水平，结合我校实际，制定如下方案。

一、努力抓好党建工作，促进学校和谐发展。

1.加强组织领导。认真制定党建年度工作计划，把开展“三分类三升级”活动纳入年度党建目标考核的重要内容，确保责任落实。

2.注重组织作风建设，进一步增强党组织的凝聚力。以师德师风教育活动等为载体，不断增强党员教师党性和法纪观念，提高廉洁、自律的意识；坚持党务公开，不断增强工作的透明度，主动接受群众监督；积极开展主题实践活动，以业务引领、服务群众、无私奉献为宗旨，开展多彩活动，增强党组织活力。

3.认真抓好思想建设。借助行政会、全校教职工大会以及党员大会等方式，认真落实“三会一课”制度和学习制度，改善学习条件，确保教育效果。进一步强化过程管理，真正发挥党员的先锋模范带头作用。

4.加强队伍建设。加强领导班子作风建设，严格落实党风廉政建设责任制，加强中心组理论学习，坚持民主生活会制度，发挥中心组的核心作用，确保无重大决策失误和违法违纪现象的发生。

二、对照标准抓提升，示范创建育品牌。

   学校紧紧围绕“三分类三升级”活动，从实际出发，找准结合点，区别不同岗位、党员的职责任务，开展主题鲜明、务实管用的升级活动，不断提升学校支部工作的整体水平，促进学校和谐发展。

1.强化学习教育，夯实思想基础。要把“三分类三升级”活动与学校各项工作又好又快地结合起来，与教职工的本职工作结合起来，详细研究、注重实效确保党员的积极性和参与率。灵活组织，确保党员人人参与。

2.开展特色活动，促进和谐发展。一是不断优化师德师风建设。通过开展师德引领工程，评选师德标兵、党员示范岗等多种方式，加强师德宣传，弘扬崇高的师德风范，突出师德激励，全面提高教师的思想政治素质和职业道德素养，树立一批忠诚于党的教育事业、德艺双馨、让学生敬重和家长信赖的师德标兵，形成“以心养德、以德塑人”的优良校风。二是通过“结对帮扶”，传递党的温暖。对生活困难、学习困难的学生则采取“一对一”的形式帮助，通过结对的形式对学生实施全方位的关爱。每个党员都要与校内的1-2名学生结对进行帮扶，一方面要解决家庭贫困学生的经济困难，另一方面要对学困生要坚持每周一次谈心，从思想上影响学生，从学习上帮助学生，使学生能顺利成长。在教学工作中，开展 “名师传帮带”活动，要求名教师、骨干教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核；全校党员教师与非党员教师签订“一帮一”协议，使之互相督促共同进步。

三、存在的问题及转化措施。

    存在的问题：我校目前在职教职工168人，其中35岁以下34人；在职党员63人，其中35岁以下14人。存在的问题：党员年龄结构老化，青年教师中递交入党申请书的少。具体表现在青年同志的要求进步的思想不够，青年教师思想上对党组织认识不够深刻，党员先锋带头作用还不突出。

    转化目标：促进青年积极向上，党员表率作用更加明显。

    转化措施：（1）积极组织青年教师参加党总支（支部）的党课活动，有目的地组织他们学理论，学党史。同时开展有益活动，让他们在活动中受教育。（2）强化青年教师的培养，增强党的意识，进行党的责任，党的作用的教育，用先进人物的事迹来激励青年党员，鼓励他们关注身边的共产党员，时刻注意自己的言行，做好表率。（3）增强领导的亲和力，谈心、交心倾听青年教师和青年党员的心声促进沟通，团结一致。发挥党员的辐射引领作用，增强党组织的凝聚力。

四、创建领导小组名单。

    组长：吴万文、陈国亮

    副组长：赵建华、陈永琼、刘强

    成员：罗明泉、李丽莎、张泽仪、钟志刚、宗刚

    领导小组下设办公室，负责资料的收集和整理，办公室主任：李丽莎（兼）。