陈俊

    每个人都有梦想，梦想就是人们心中美好的愿望，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，才有了为实现梦想而努力的方向，才有了未来。

    人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。我们只有从内心爱上这份职业，才能甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

   “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是教师了。教师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”学生往往会以教师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。所以要做好一个教师，最起码的就是先做好自己。

    相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》，也一定记得其中的两位普通却又不平凡的农村教师。所谓“学高为师，身正为范”，为人师表者，首先要有正直的思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”。许多人把教育事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，无数的教师不求索取，默默奉献，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说起教师，人们总是称颂他是春蚕，是蜡烛，也很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着为国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师，就要我们每位教师注重师德的培养，争做一名魅力教师。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

    罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。” 为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我要尽自己最大的努力，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师工作之本。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题我们总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师、对学习也就没有信心可言，教师要提高业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，积极进取，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。因此，教师除了要修品，还要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者，以生为本，以情为主，我们只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

    每个人都有梦想，而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。随着我们国家经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，现在的我们也有能去畅想我们自己的“中国梦”。我坚信只要努力，定会实现梦想。